北京名师宁夏开讲 聚焦课堂促成长

2019-11-22 17:47:01   【浏览】2906

在美术课上,在老师的指导下,学生创造。王伟照片

在美术课上,在老师的指导下,学生创造。王伟照片

新华社银川10月18日电(李佩珊,王伟)“只要你发现了眼睛,钉子也可以成为艺术品。学生们,你认为生活中还有什么其他小物件可以成为艺术品?”“按钮,白皮书……”10月18日上午,在刘娜宁夏银川市兴庆区镜月小学,北京市中国农业科学院的一名小学教师以《动态之美》为主题,给五年级学生上了一堂高度互动的艺术课。

学生用铜线来创造。王伟照片

据了解,这是为了更好地开展“京银教育合作项目”,实现高质量的资源共享。中国农业科学院附属小学和中国教育协会学部组织一批骨干教师在兴庆区开展京银教育合作、研究和交流活动。这项为期一天的活动侧重于促进北京和银川教育的均衡发展,并通过同类课程的异质性、专家意见和课程案例研究促进教师的专业发展。

“听刘娜的讲座,直觉的感觉是课件齐全,教具准备紧凑,课堂节奏有序合理。孩子们可以通过捏一根铜线来感受不同形状和线条之间的关系。”镜月小学美术老师赵晓露课后深受感动。“下一堂课也是关于这门课的。如果你不能走出兴庆区,你将有一个很好的机会交流和学习,感受最新的教育理念,并受到启发,特别是在拓展学生思维方面。教学不是被动地让孩子听老师讲课。关键是要引导孩子积极学习,扩展他们的思维,激发创造力。"

与此同时,在兴庆区惠民实验小学、兴庆区28小学等许多学校,现场的师生也对北京著名教师讲授的优秀汉语交流课程印象深刻,如《植物妈妈有办法》、《精卫填海》和英语公开课《第三单元看着我》。

在讲座现场,银川和兴庆区许多当地学校的教师参加了讲座并交换了意见。王伟照片

据了解,在国家推进优质教育资源均衡发展的背景下,以中国农业科学院附属小学为代表的北京优质教育机构和以银川兴庆区惠民实验小学为代表的银川兴庆区教育机构开展了京银川教育合作。通过两地共建共享,北京-银川教育合作共同体已经建立。目前,教育界通过网上和网下多渠道整合,形成了学校、教师、学生和家庭的共建共享,成为京银教育合作的典范。(结束)

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